本学期已结束，在科任老师和全体学生的配合下，二年级班级工作结束，现总结如下：一、回顾及成绩
一学期来通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，全班安全无重大事故发生，班级学生成绩总体水平提高，完成了学校安排的各项活动。
二、经验教训
学期开学在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，也选出了卫生、纪律监督学生，创造了良好的学习环境和卫生环境。
全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。总之我们二年级乐于参加各种活动，是团结向上凝聚力好的班级。
各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原因，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。
（1）、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。
（2）、按时上好班队课，正面教育学生，讲述古现代英雄人物事迹，激发学生勤奋刻苦的决心。
（3）、落实卫生区域到个人。
（4）期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。
三、不足之处
一是个别家长对班级工作管理不配合不理解；二是有一个同学经常无故旷课。班级管理教育反思
__乡中心学校董_
一学期的教育教学工作已经接近尾声。回顾这半年的工作.工作中有得有失,有成功的经验,也有失败的教训,我们只有善于总结,经常反思,我们的工作才能做的更好。才更有成效。为了使工作做的更好,现对过去的工作做一总结反思：一、工作简述
（1）组织各种集体活动，打造和谐班级。具体措施有：培养学生集体主义荣誉感，为和谐班级创造条件；树立班兴我兴，班衰我耻理念；组织拔河比赛，培养学生集体精神；培养学生团队精神；利用跑操培养学生班级意识。
（2）加强班级文化建设，打造书香型班级。具体措施：组建文学小组，培养学生观察、思考、写作能力，使之更多地关注身边的人和事，培养学生积极向上，豁达乐观的精神，像爱护自己的眼睛一样爱护班集体；创建班级图书角，设置课外读书课，培养学生阅读习惯；培养学生写作兴趣，加强同学们之间的沟通、理解，同时也为班主任把握学生思想脉搏创造了条件；组织感恩教育演讲会，让学生们学会感恩；筹办迎新联欢会，培养学生创新精神，增加集体凝聚力；积极参加校园文化节活动，选出班级之最，让更多的学生看到自己和他人的闪光点，对自己充满信心，对他人更加敬重；制定《期末成绩预期目标》，培养学生学习的目的性、计划性，激起孩子们永不服输，舍我其谁的霸气。
(3)打造民主班级，培养学生民主意识、规则意识、竞争意识。具体措施如下：通过自荐和竞争方式选拔班长；建立双套班委制，采取轮流和竞争两种办法上台执政；成立监督委员会，对班委成员进行民主监督；每月月末全班同学对执政班委进行民主测评。
二、不足之处及努力方向
时光如白驹过隙，半载在忙忙碌碌中匆匆而过，虽然取得了一点点成绩，但更多的是不足。总感觉自己还没有真正走进学生的心里，缺乏与学生的心灵沟通，工作还浮在面上。班级管理还缺乏足够的教育理论指导，所以工作往往跟着感觉走，缺少高度，带有自发性、盲目性。一些教育契机没有很好地把握住，缺乏教育的敏感性。不能做到对教育现象的及时反馈，写班主任日志的习惯还没有真正养成，对一些教育现象的分析缺乏深度，缺少教育智慧。面对如此多的缺点和不足，俺并没有失掉勇气和信念，不管前面路途有多么坎坷，我将义无反顾，勇往直前！