2024培训活动方案

　　一、拓展培训背景

　　由于公司业务的快速扩张，规模日益扩大。对人员的需求越来越大，新员工越来越多。一些新员工还没有完全职业化，他们的责任感、沟通能力、创新能力和团队精神都有待提高。为了实现新员工专项培训的目标，建设蓝韵优秀的人力资源团队，培训发展部经过充分讨论，认为有必要在新员工专项培训中增加团队发展培训。

　　二、拓展培养目标

　　1、建立主动沟通意识，学习有效的团队沟通技巧。

　　2、打破规则，重新审视自己，增强创造性思维能力。

　　3、增强学生之间的相互认知和理解，提高团队的信任和包容度。

　　4、抹黑团队精神，增强团队凝聚力，树立共赢信念。

　　三、拓展培训结束后，学员的以下素质和意识将得到提高

　　1、积极主动的沟通精神

　　2、双赢思维和互补意识

　　3、面对变化的正确管理方法

　　4、对团队有高度的责任感

　　5、创新，主动改变

　　6、欣赏别人，鼓励别人，赞美别人

　　四、方案设计的理论特征

　　项目整合培训包括室内项目和室外项目。整个训练中充分结合身心活动，在项目实施中充分进行体验和感受，分享他人的经验和体会。一系列活动使学员在整个培训中保持高度的热情和参与度，项目设计环环相扣。一些基础理论在项目中实现、体验、理解，然后分享、讨论、整合形成理论，再应用到实际工作生活中。

　　五，拓展训练学科要求

　　1、培训必须严格遵守培训规则和公司的相关纪律，严禁擅自离开队伍。

　　2、参加训练时，必须穿运动鞋。穿衣简单，适合运动。女士不应该穿裙子。

　　3、患有不适于参加剧烈运动的疾病的人员，应提前通知训练组织者统一安排。

　　4、请保持训练区干净整洁。请随身携带垃圾或废弃物，自觉保护环境和卫生。

　　六、课程设计方案

　　1、参与者：新员工特别培训班的所有员工

　　2、拓展地点：武汉诚志发展培训基地

　　3、训练形式：15—18人一组，每组选出一名组长，在教练指导下进行项目。教练就项目的目的和作用对学员进行指导，学员进一步体验和感受项目过程。

　　4、课程流程：（略）

　　七、扩大培训计划

　　项目1：报告编号

　　1、所需时间：约45分钟

　　2、团体数量：约15至20人

　　3、必备物品：秒表

　　4、项目概述：提高团队效率的项目

　　5、项目目的：

　　（1）通过竞争使团队提高效率；

　　（2）让团队成员认真了解自己在团队中的责任；

　　（3）让团队领导发现团队问题，改进团队管理方法，增强团队领导力。

　　6、项目规则：

　　（1）在两分钟内将所有参与者平均分成两组。

　　（2）男一个队长，女一个队长，组织队伍比赛，队长不参加比赛。

　　（3）教练让队长宣誓，问了三个问题：你有信心打败对手吗，如果失败了，敢于面对球员的指责，如果失败了，你愿意承担由此带来的一切责任吗？

　　（4）全队同学要尽快报出人数。

　　（5）分别进行6轮比赛，每轮休息1分钟。

　　（6）每轮比赛奖惩。对于输的一方，领队带领队员互相表明诚意，对对方队员说：我愿意赌输。恭喜！男女领队做俯卧撑10次。如果他们以后再输的话，俯卧撑次数会增加数倍。胜利者，全队都会笑着表示胜利。

　　（7）记录每一轮比赛的结果。

　　7、在项目结束时，教练指导每个人讨论：

　　（1）大家是否都认同所有的观点？如果不是，为什么？

　　（2）谈谈我们生活中的责任体验？

　　第二项：一圈到底

　　1、项目时间：约45分钟

　　2、团体数量：约18人

　　3、所需物品：2个呼啦圈

　　4、项目概述：人们通过交流相互理解，达成共识。这个项目的目的是检查团队中人与人之间的沟通状况，同时帮助畅通沟通渠道，以促进未来的相互合作。

　　5、项目目的：让学生以非语言形式相互交流，以难交流的形式完成低难度活动。

　　6、项目规则：所有同学手拉手围成一个圈，用呼啦圈穿过所有人的身体，回到原来的位置。在活动过程中，我们不能把语言作为交流的工具，只能靠肢体语言和眼神交流。我们不能松开手，用手指勾呼啦圈。时间看看要多久才能完成。

　　7、项目结束时，教练将指导讨论：

　　（1）你刚才是怎么实现目标的？

　　（2）刚才最关键的改进行动是什么？

　　（3）敢问你在日常工作中是否可以互相互动，互相模仿，形成公式？

　　（4）你认为在刚才的活动中，对团队最有帮助的是什么？

　　（5）改变：可以考虑用不同的方式传呼啦圈。

　　第三条：信任倒退

　　1、项目时间：45分钟

　　2、组数：不限

　　3、所需物品：后吊带

　　4、项目概述：促进团队信任的项目

　　5、项目目的：这是一个地震力很大的项目。目的是挑战自己的安全地带，建立对团队成员的信任，感受这种信任带来的个人突破。

　　6、项目规划：

　　（1）首先，让整组人以操作说明图中的形状站成相对的两排。

　　（2）让即将成为空中飞人的队员背对队友站在墙上。

　　（3）当教练确认所有队员位置良好，准备接人时，会让站在墙上的队员从空中掉下来。

　　（4）这个活动对某些人来说很难。尽量通过说服和鼓励来鼓励他，让他对自己的团队成员产生信任，从而克服心理障碍，完成空中飞人的任务，但不要勉强。

　　7、项目结束时，教练将指导讨论：

　　（1）站在墙上是什么感觉？

　　（2）跨越心理障碍，完成挑战时的感受？

　　（3）你认为这次活动最关键的点是什么？如何帮助队友克服心理障碍，做他认为自己做不到的事情？

　　8、注意事项：

　　这个项目很危险，所以要注意安全。

　　项目4：团结与真诚

　　1、项目时间：约45分钟

　　2、组数：8至10

　　3、所需物品：25张废报纸

　　4、项目概述：促进团队合作的项目

　　5、项目目的：

　　6、项目规划：

　　（1）教练分组，每组十人左右。

　　（2）教练在不同的角落（视团体数量而定）铺一张全开放的报纸，邀请每一个团体的所有成员进入报纸，无论如何，也就是不要踏出报纸之外。

　　（3）各组结束后，教练要求各组将报纸对折，然后要求各组成员入报。如果每个小组的成员被挤出报纸，该小组将被淘汰，不会参加下一轮。

　　（4）以上进行，直到最后一组被淘汰。失败者都应该祝贺胜利者，选择代表来表演一个小节目。

　　7、项目结束时，教练将指导讨论：

　　只有通过合作，我们才能团结一致。合作就是在群体中贡献自己的力量，取长补短，共同为群体的成功创造机会。如果有必要，个别团队成员需要为了团队的目标牺牲一定的个人利益。

　　（2）解决问题时，要用群体智慧去思考达到目标，每个个体在群体中都有一定的重要性。

　　8、注意事项：

　　（1）注意成员的安全。

　　（2）考虑异性成员一起参与的可能性，如有必要，将他们分成男女小组。

2024培训活动方案

　　一、参培人员

　　公司所有人员(含新入职员工)都必须接受消防部门的`消防安全教育培训。

　　二、培训内容

　　1、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

　　2、火灾事故案例分析

　　3、安全消防火灾危险性和防火措施基本知识;

　　4、有关消防设备的性能、灭火器的使用方法及消防设施检查维护管理等;

　　5、正确报火警、扑救初起火灾以及人员疏散逃生的知识和技能。

　　三、培训效果

　　1、单位的.消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防队员、新员工以及具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工上岗前必须进行消防安全专业培训。考试合格后持证上岗。

　　2、消防培训要做到参培职工必须了解本单位火灾危险性、懂基本消防常识、懂预防火灾措施，会报警、会扑救初期火灾、会组织人员疏散;

　　3、能购确保本单位消防设施、疏散标志完整好用;

　　4、能购确保单位开展自查自改火灾隐患，杜绝火灾事故的发生;

　　5、能购提供消防安全监管人员的业务水平，提高消防设施操作基本技能，提高广大员工的自防自救能力，切实促进消防安全两个主题责任的落实。

2024培训活动方案

　　儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一，初步培养儿童对自然，社会生活的欣赏能力和表现能力，培养他们的形象思维能力和自我表现能力，增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力。通过开展美术活动，能培养学生的形象思维、陶治性情，激发学生热爱生活、热爱祖国，欣赏美、创造美的能力都有着重要意义。为了更好的开展工作，特制定春季活动实施方案如下：

　　一、时间安排：

　　20xx年3月6日至5月23日止，周六、周日培训，共15次30课时（小时）根据学员接受程度上和年龄等原因，本专业分上下午两个小组，上午9：30至11：30，下午2：30至4：30。

　　二、培训形式：集中培训，个别指导

　　三、活动内容安排：

　　1.儿童画启蒙阶段

　　教学内容基本以观察模仿和想象为主。培养学生的观察能力和想象能力，学习以线造型的作画能力。培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力。学会基本的涂色技法，鼓励学生大胆用色。

　　2.儿童画初级阶段

　　教学内容基本以临摹写生和想象为主。培养学生的观察能力和想象能力，提高以线造型的作画能力。培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力。掌握一些涂色技巧，学习有关美术技法知识。

　　3.儿童画中级阶段

　　教学内容以写生和想象为主。学习线描画，鼓励学生大胆创作作品。进一步培养学生的观察能力和想象能力，提高以点、线、面造型的'作画能力。培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力。掌握更多涂色技巧，学习更多的美术技法知识。

　　参加各类绘画比赛及展览活动。

　　四、教学措施

　　1.美术教师要认真负责，适当调节课程的难易程度，使活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2.授课过程中穿插现场示范，使教学与观摩融为一体，打破学生的畏惧心理，同学们将会得益颇多。

　　3.定期举办小型美术展览活动。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。

　　五、安全保障措施：

　　1.保持教学场所干净、整洁。要求每名学员每次课后及时清理自己身边的废弃物，污染的地面要及时清理。禁止食用“三无”食品和不健康的食品，饮料或小食品的包装要扔进垃圾桶。教育学员不准乱画乱写，要爱护环境卫生，维护社会公德。

　　2.加强安全教育，提高学员自我防范意识。要求学员遵纪守法，遵守活动中心的规章制度，对学员进行防火、防地震、防雷击、防溺水等安全教育。引导学员之间要相互尊重，相互帮助，和谐相处，共同进步。

2024培训活动方案

　　一、总体方案

　　本次活动分为业务报告和趣味游戏两个板块，前者以部门为单位进行陈述汇报，后者以随机性分配的小组为单位进行游戏互动。两个环节在各自结束时均会进行奖项评选。

　　二、具体方案

　　（一）业务报告部分

　　1.董事长讲话

　　2.业务一部陈述报告

　　3.业务二部陈述报告

　　4.业务三部陈述报告

　　5.风险管理部陈述报告

　　6.评奖评优（设有最佳演讲奖、最佳内容奖、最佳人气奖、最佳PPT奖）

　　（二）趣味游戏部分

　　1.分组

　　在会场醒目地点放置一个纸箱，箱内分别放有18个标有A、B、C字样的标签，每个字母6张。入场时每人随机抽取一张，并按照标签中字母信息找到相应席位入座。

　　2.Bingo游戏

　　（1）游戏规则

　　纸箱内放有200道（暂定）题目，ABC三队依次派人轮流抽取箱内题目，交至主持人手中，等待答题。

　　主持人念出问题后，抽题人所在小组可以讨论作答，如答对，则抽题人前往指定地点，完成一步Bingo；答错则本组失去这一轮机会。

　　题目被正确答对后则作废；没有被答出的题目由主持人将题目密封好，放回纸箱。

　　每轮比赛决出一组获胜，一组胜出后剩余两组再次进行游戏分出二三名。

　　（2）胜利条件：

　　在12*12的格子内，率先完成横向、纵向或是斜向五连子的小组获胜。

　　（3）评奖评优

　　本环节设有一、二、三等奖各一名，对参加活动的团队进行鼓励。

2024培训活动方案

　　为全面提高我校教师师德素养、执教能力与研训能力，建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，我校选送教师积极参加以下培训。

　　一、培训项目与参培对象

　　（一）国家级培训

　　国培中西部项目——中小学学科教师短期集中培训项目：教龄在3年以上的学科骨干教师。

　　（二）市级培训

　　1.义务教育阶段“新课标、新课程、新课堂”教师暑期培训：20xx年秋季承担小学、初中起始年级教学任务的各学科教师。

　　2.入党积极分子培训班：入党条件比较成熟并拟在两年内发展的重点培养对象。

　　3.第二届高中市级骨干教师“课堂教学研究能力提升与教师专业发展”主题培训：由长沙市教育局认定的第二届高中市级骨干教师。

　　4.长沙市教育系统安全管理干部培训班：市直学校分管安全工作副校长、保卫科长。

　　5.初中骨干班主任市级培训：近两年内未参加过市级培训的市级、县（市、区）级、校级优秀班主任。

　　6.市直初中教师全员岗位培训：近两年内未参加过市级培训的市直初中英语、物理、化学、生物、政治等5个学科专任教师。

　　7.基层党组织、纪委党性锻炼专题班：市教育局直属单位党组织、纪委。

　　8.教师20xx年公需科目培训：需要晋升职称的教师。

　　9.事业单位新聘人员入门培训：事业单位新聘人员。

　　10.人事干部培训

　　（三）学历提升培训

　　四所国家教育部直属师范大学（北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学）免费师范毕业生在职攻读教育硕士：毕业于本校的免费师范生；毕业后到中小学任教满一学期，并经任教学校考核合格；任教学校同意报考并保证学习时间；工作年限在《师范生免费教育协议》规定的服务期内；符合拟报考专业领域对本科毕业专业的要求。

　　（四）校级培训

　　1.长郡梅溪湖中学新教师培训（长郡集团内培训）：长郡梅溪湖中学新进教师。

　　2.弱电培训

　　3.“沐浴书香、感悟教育”暑期教师读书活动：全体在职教师

　　二、培训学科、时间与地点

　　表格略

2024培训活动方案

　　一、活动背景：

　　大学生作为高智力群体，各类棋的益智特点符合其发展要求。在棋艺社，不仅是女生，更有许多男生对围棋的基础都较为薄弱，渴望接触围棋，了解围棋文化，因此开展棋艺培训满足了广大社员们的要求。

　　二、活动主题：

　　习棋艺之精华，品围棋之神韵。

　　三、活动形式：

　　培训讲座

　　四、活动时间：

　　20xx年11月16日19：30-21：30

　　五、活动地点：

　　B栋具体待定

　　六、活动对象：

　　棋艺社全体社员

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、写好活动方案，交给社团部审核；

　　2、各委员做好宣传工作，让每个社员了解到棋艺培训的活动；

　　3、准备棋具，培训开始前，帮老师把棋具搬到培训的课室。

　　（二）培训期间

　　1、各委员做好现场工作的秩序工作；

　　2、培训期间有同学要提问的，要协助好老师。

　　（三）后期工作

　　1、参加培训的同学，及时反馈这次培训的意见，从而总结；

　　2、帮老师把棋具搬回去；

　　3、各委员打扫培训现场。

　　八、经费预算：

　　聘请老师时间元/小时金额备注潘文训2小时45元90元