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教师讲座心得体会1000字

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  第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”一本教科书、一本教参、一支粉笔上课堂的时代已经成为过去。教师必须具备一定的教学研究能力。

  本着促进优秀教师发展的思想理念,3月19日下午,在信息楼四楼会议室,我们州常第五中学四级梯队的老师迎来了一场真诚的盛筵,一个教育者言传身教的指引。会议由z主任主持,z校长和z副校长出席了会议。来自州常市第一中学的江苏省语文特级教师、教授级高级教师z老师,就教师的自身发展,从自身的经历、感受出发,做了真诚而热情洋溢的报告:

  与其怨天尤人,不如换一种心态;老师的压力越大,往往激发出来的潜能也越大。

  作为一名教师,要立足三点:教学不马虎;教研不含糊;做人不邪乎。

  作为老师,不仅要掌握教什么,怎么教,还要掌握为什么要这样教,从而认真研究,探索教学规律,做到“以研促教”,这才能真正让自己的教学上升到一个新的高度。

  z老师说过:一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,一个教师如果坚持写三年的反思,有可能成为名师。集腋成裘,聚沙成塔。于漪老师每节课都能做到三次备课、两次反思,值得我们每个老师学习。

  如果把每一堂课当做公开课、精品课、评比课来上,相信定会受益匪浅。

  学然后知不足,一个人感到不足,他便要向高处追,向深处追,就不会有止境了。教师专业化素养的提升,通过学习,在理论指导下的实践定会将教育教学向纵深发展。

  用一颗温暖而执着的心,裹挟着内心的那份纯粹与期许,陈老师给予我们五中老师更大的期望:时间是挤出来的,提前布局,平时做一个有心人,要耐得住寂寞,追求心灵的宁静,相信会有收获的一天。

  最后,李校长道出了我们每一位听者的心声:听君一席言,激情心中生。相信我们五中的老师一定会以陈老师为榜样,坚实地走在自己开垦的土地上,希冀着我们成功的收获。

  在响亮而有力的掌声中,我们感觉到了听者们一颗颗执着而澎湃的心!

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